学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )

40.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。

“你的鞭子下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )

一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。

某中学开设了“线条画”“小主持人”等课程供学生自愿选择，这属于地方性课程。

教师劳动的创造性主要体现在( )

班级管理的模式包括( )

学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”。这是一种( )

学生中常见的焦虑反应是（）。

学习准备是学生学习的内在条件, 是教学的起点。

一个有效检测包括信度、效度和区分度三个基本特征。

41.一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是（ ）。