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正确答案 :B
相关试题
“苹果”“香橙”“桃子”等概念的掌握对形成“水果”这种概念的影响属于同化性迁移。 ( )
教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的( )。
夸美纽斯的《大教学论》标志着理论化、系统化的教学论的确立,在此书中,夸美纽斯确立了他的教学原理,包括( )。
【2018年下】李某上课与同学说话,被张老师用笔帽砸伤眼睛,经鉴 定为十级伤残。家长把学校告上法庭,法院审理调查后判定学校应赔偿李某医疗费、伙食补助费、营养费、残疾补助金、精神慰问金共计57063元。该案例中,学校负有( )。
【2019.12】小明学习了1元等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算出1分钟等于10秒,这属于( )。
赫尔巴特提出了( )相统一的规律。
教育的功能可以分为显性功能和隐性功能。下列哪一项是教育的隐性功能( )。
依照奥苏贝尔的观点,一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响,因此,有意义学习中存在迁移现象。( )
两个学生在争论“鲨鱼属于鱼类还是哺乳类”时,甲说“鲨鱼和其他鱼类一样生活在水中,所以属于鱼类”;乙说“之前电视中看见过,鲨鱼和海豚一样,是胎生,所以应该是哺乳类”,甲无法反驳。随后,甲、乙共同查阅资料发现鲨鱼属于鱼类。对于甲、乙的争论,下列说法正确的有( )。
某学校专门开设了关于环境保护的课程,这大大提高了师生的环保意识,大家学会了主动对垃圾分类,关心周边环境。这体现了教育的( )功能。
【2023.10】小陈一坐汽车就会晕车,并伴随着强烈的呕吐;后来他一听说要坐汽车就开始呕吐。小陈的这种反应属于操作性条件反射。( )
学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应( )。