19.维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）

12.人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由的实现他的潜能，成为功能完善者。（ ）

1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。（ ）

6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是（ ）。

4.存在教育主义思想的基本内容是（ ）。 ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担

19.班集体形成的主要标志是（ ）。

59.乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰，关注运球时就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的（ ）。

1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

29.3岁前儿童的玩具，活动对其认知能力发展十分重要，该观点源于（ ）。

26.无民事行为能力人在幼儿园，学校或其他教育机构学习，生活期间受到人身损害的，幼儿园，学校或其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任。 （ ）

42.依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定，下列说法不正确的是（ ）。

24.在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（ ）。①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验