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考教师 金标尺
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A
广义的教育和狭义的教育的主要区别是计划性
B
开始最早、持续时间最长的是社会教育
C
“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有先导性
D
教育指的是教育者对受教育者施加影响,把他们培养成社会需要的人的活动
正确答案 :A
相关试题
37.根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为( )。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.“素丝说”的提出者认为个体身心发展是源于内在需要。( )
教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
43.“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年”属于教育法律规范的( )部分。
瑞瑞的自然科学这门课成绩好,但是社会科学成绩很差,因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是( )。
8.在西方教育史上,“文雅教育”是由柏拉图最先提出的。( )
24.教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志。( )
12.1917年7月俄国“十月革命”胜利,俄国不仅成了第一个无产阶级领导的社会主义国家,同时也在教育制度方面形成了一种新模式,这种模式有利于教育的普及,能够兼顾公平与效益。这种模式是( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
6.教育即是教学,接受良好的教学是完善和发展智育的唯一途径。( )
11.在教小学生加法运算时,如果学生不明白5+6=11,老师便会说五个苹果加六个苹果等于几个苹果,这时候小学生很容易说出为11个苹果。这说明教师运用的是直观动作思维。( )
13.想要做一件合身的衣服,我们要“量体裁衣”;想要种一颗树,我们要了解树木的特点。生活尚且如此,更何况培养学生呢?这要求进行德育教育的时候要遵循( )。