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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
教学就是教师的教和学生的学构成的双边活动,是进行文化传承、促进社会发展的重要手段,是学校实现教育目的的基本途径。
相关试题
22.按照埃里克森人格发展理论,6-11岁个体心理发展的主要任务是( )。
4.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是( )。
28.初二学生小宇染上不良行为习惯,学校可以对其依法采取的措施是( )。
17.小辉由于会打羽毛球,很快学会了打网球,这种现象为( )。
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()
一、单项选择题(本大题共30小题,毎小题1分,共30分。)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑,错涂、多涂或未涂均无分。1.在世界教育史上,被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的是( )。
41.简述教育立法的一般程序。
25.下列选项中处于教育基本法地位的是( )。
30.在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是( )。
23.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因",以增强自信心,因为在维纳的归因理论中,努力属于( )。
7.教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体现了教育目的的( )。
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)判断下列每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”错误的划上“×”无论正误,均简述理由。31.强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。( )