西方近代教育学家对教育的认识，大致形成三种观点，即个人本位的教育本质观、社会本位的教育本质观和文化本位的教育本质观。

以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（ ）。

“教育无目的论”的代表人物是（ ）。

教育行动研究是近年来兴起的一种重要的教育学研究的具体方法。

2019年，在各地的努力下，（ ）专项治理整改工作目前已基本完成。

应试教育是以提高应试成绩为教育目标，以知识灌输为教育方法的一种教育训练活动。

43.坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（ ）。

“一俊遮百丑”“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的（ ）。

创造性是学生综合素质的表现，也是教育教学任务的最高追求。

荀子说:“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（ ）。

一、单项选择题2019年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行（ ），中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为获奖者颁布奖章证书。

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯御落实《中国教有现代化2035》，提出到2020年（ ）。