金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
第一印象
B
晕轮效应
C
刻板印象
D
近因效应
正确答案 :B
解析
B。解析:当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,这就是晕轮效应,也称光环效应。比如,有的老年人对青年人的个别缺点,或衣着打扮、生活习惯看不顺眼,就认为他们一定会没出息;有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处,就会把他看得处处可爱,真所谓“一好百好,一坏百坏”。
相关试题
原始社会末期,担负教育年青一代的主要任务是( )
2019年3月27日,国务院新闻办公室发表《伟大的跨越:( )民主改革60年》白皮书。白皮书包括前言、黑暗的封建农奴制度、不可阻挡的历史潮流、彻底废除封建农奴制、实现了人民当家作主、解放和发展了生产力、推进了各项事业发展、加强了生态文明建设、保障了宗教信仰自由、促进了民族平等团结、西藏发展进入新时代、结束语等部分。
作为教师,提高个人修养应该做到( )。
现代的教学观倡导教师是课程的阐述者和传递者,学生是被动的接受者和吸收者。
2019年1月21日,国家统计局对外公布,经初步核算,2018年全年我国国内生产总值GDP为900309亿元,经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶,稳居世界第( )位 。
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”这句古训主要指的是要重视( )。
5、所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。( )
《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
一、单项选择题应日本国首相安倍晋三邀请,国家主席习近平将于2019年6月27日至29日赴日本大阪出席( )领导人第十四次峰会。这也是习近平连续第七次出席或主持该峰会。
理解学习策略的定义时应注意( )。
2019年4月28日,国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京( )开幕式,并发表题为《共谋绿色生活,共建美丽家园》的重要讲话,强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。
受教育者是教育的客体。