80.创造力的核心和基础是（ ）。

70.“圆的面积等于圆周率与圆的半径的平方之乘积”体现的是智力技能中的（ ）。

86.教育法律关系的核心是（   ）。

16.德育旨在培养学生的道德信念和人生观，形成学生的道德行为习惯，主要属于伦理领域。（ ）

18.教师的劳动带有严格的示范性，教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。（ ）

28.儿童将“狗”这个符号与狗的形象在认知结构中建立相应的等值关系的过程属于概念学习。（ ）

30.在道德心理结构中，道德认识是道德情感产生的基础。（ ）

99.教学过程是学生个体的认知过程，具有（      ） 的特点。

64.（ ）是一种复杂的交叉关系，若将二者完全等同，就会背离全面发展的方向，忽视与脱离广阔的社会生活实际。

33.教育法是由国家强制力保证其实施的关于教育方面的行为规范，其本质特点是国家意志性。（ ）

59.孙老师在讲《桂林山水》一文时，播放了桂林山水景象的录像，学生们不时发出惊叹声，上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是（ ）。

87.根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（ ）。