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考教师 金标尺
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A
心境
B
激情
C
应激
D
焦虑
正确答案 :A
解析
本题考查情绪的状态。心境是微弱且持久的一种情绪状态,题干的表述体现出作者当时写作时的心情。故本题选A。
相关试题
(1)案例中,该教师的课堂导入运用了什么教学原则。
41.简述心理健康教育的主要途径。
43.“性也者,与生俱生也……。曰:性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣”体现的是( )对个体发展的影响。
德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是以知为开端,知、情、意、行依次进行。
27.孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的( )阶段。
5.小王是一名小学生,上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作,而老师与同学没给予其希望得到的强化,他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的( )。
7.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色,这体现了教师职业角色的( )。
35.几个学生刚入学被安排到一个班级,叫做班集体。
35.张老师在教授学生学习电脑打字时发现,学生练习电脑打字半个月以后,成绩一度停顿下来,虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的( )。
29.生物课,老师向同学展示蝴蝶标本,引导大家进行观察,属于直观教学中的( )。
教学活动本身就具有教育性。( )