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解析
学校事故所侵害的是受害人的健康权和生命权。其基本内涵是: (1)事故必须是发生于中小学生接受学校教育期间; (2)是受害人为未成年在校受教育者; (3)是行为人已经对受害者造成了伤害的结果; (4)是伤害结果的发生与学校的教育教学活动有关系; (5)是学校对伤害结果的发生如果有过错的,对此要承担部分或全部责任。
相关试题
32.义务教育的享有具有非自愿性。( )
教师和学生从事教育活动和学校管理活动的基本单位是( )。
五、分析说明题(10分)43.老师问:“由两个1组成的最大数字是多少?”学生答:“11。”老师又问:“由三个1组成的最大数字是多少?”学生答:“111。”老师再问:“由四个1组成的最大数字是多少?”学生答:“1111。”第三个回答显然是错的,因为11的11次方要比1111大得多。结合案例,谈谈影响问题解决的因素有哪些,并分析是哪一因素造成了这一错误。
二、判断分析题。请判断每小题的正误,在答题卡题号后的括号内,正确的打“√”,错误的打“×”。无论正误,均说明理由。(本大题共5小题,每小题4分,共20分)31.教师是教育过程的主体。( )
35.教师职业道德的影响比其他职业道德的影响更具深广性。( )
23.什么是遗忘?遗忘的原因有哪些?
个体心理发展遵循着颇为一致的规律,表现出与他人一致的共同性,但又表现出相对特殊性。这体现了个体心理发展的( )。
“学习知识的最佳方式是发现学习”,持这一观点的心理学家是( )。
22.与道德和宗教相比较,现代法律以什么为本位?( )
39.简述在教师的权利与义务实现过程中道德因素的影响。
《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校和其他教育机构,这条规定属于( )。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的( )。