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报考地区
学习方向
重庆
A
终身学习
B
严于律己
C
教学相长
D
乐教善教
正确答案 ：C
相关试题
科举制度从唐朝开始实行，是古代读书人人才选拔的考试制度。
教师的知识分为条件性知识性和本体性知识两类。前者包括（ ）
在教材编排中，对于题目、标题、重要定律等，常用粗体字标出，以期引起学生感知，这符合感知规律中的（ ）要求
根据韦纳的归因理论，能力属于可控的、不稳定因素。
在概念教学中，为防止学生概括不足，教师需要给学生呈现（ ）
熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
婴儿通过微笑、哭闹获得成人的关注，体现的是情绪的组织功能。
圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，浮云不动。这一现象是（ ）
教育学开始形成一门独立学科的标志是( )
情绪表达层次分为向自我表达、向他人表达、向环境表达、升华表达。
按照记忆是否意识到，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。
功能固着对问题解决只有消极作用。
