62. 新课程倡导“三维目标”理念，其具体内容是（ ）。

73.某小学在探索新课程改革中，对课程进行了大力改造，减少课程门数，把原有的多门课程整合成6门具有综合性的课程，并且要求习惯于原来单一学科教学的老师要从事多学科的教学， 在全国引起较大的反响。根据新课程改革理念，以下关于该小学课程改革分析正确的有（ ）。

41.教师给学生呈现各种“圆”和工具，学生利用这些资料独立探索“圆”的意义。这种学习方式属于（ ）

40.小明考了一百分，妈妈表扬了他，小明继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的（ ）

78.小明的考试成绩总是不理想。妈妈问他，怎么没有考好啊？小明有时候说，这次考试运气太差，试卷有点看不清楚；有时候说，我们老师出的题目太难了；有时候则说，我班上学习成绩好的同学也没考好等等。一学期了，小明的成绩仍然不理想。下列有关小明学习动机归因的分析，正确的有

64.下列选项中，属于创造行为的有（ ）。

12.法治和纪律教育属于（ ）。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。61. 以下属于学校教育制度规定的内容是

30.“入芝兰之室，久而不闻其香:入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”。 这体现的心理规律是（ ）。

42.初中学生学英语时，对英语字母的记忆受到以前所学汉语拼音的干扰。这种现现象属于（ ）

2.以赫尔巴特为代表的传统教育的三中心是（ ）。

44.某老师在教学时采用列提纲的方式归纳要点，该老师使用的策略是（ ）。