（二）文言文阅读（共 2小题，共 6 分） 数千里外得长者时赐一书以慰长想即亦甚幸矣；何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。（选自宗臣《报刘一丈书》，有删改）23..给以下句子加标点，并翻译成现代汉语。（2分）数千里外得长者时赐一书 以慰长想即亦甚幸矣。

问题：（1）阐述耶克斯—多德森定律。（4分）

6.心理辅导的目标有两个：一是学会调适．二是（ ）。

二、填空题（每题 1 分，共 8 分） 11.黄沙百战穿金甲，________________。《从军行》 12.宫女如花满春殿，________________。《越中览古》 13.学而不思则罔，________________。《为政》 14.________________，此时无声胜有声。《琵琶行》 15.________，画船听雨眠。《菩萨蛮》 16.捐躯赴国难，________________。《白马篇》 17..采菊东篱下，悠然见南山。《________》18.封狼居胥，赢得仓皇北顾。辛弃疾（《________》）

10．依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ）语言不是一句一句写出来的，而是“加”在一起的。    ，一块砖一块砖，垒起来。那样就会成为“堆砌”。语言的美，不在一句一句的话，而在话与话之间的关系。包世臣论王羲之的字，说单看一个一个的字，并不怎么好看，但是字的各部分，字与字之间“如老翁携带幼孙， ”。中国人写字讲究“行气”。语言是处处相通，有内在联系的。语言像树，枝干树叶，汁液流转， ；它是“活”的。 。    。流动的水，是语言最好的形象。语言，是内在地运行着的。       。①语言不能像盖房子一样②语言的奥秘，说穿了不过是长句与短句的搭配③顾盼有情，痛痒相关④一枝动，百枝摇⑤一泻千里，戛然而止，画舫笙歌，骏马收缰，可长则长，能短则短，运用之妙，存乎一心⑥缺乏内在的运动，这样的语言就会没有生气，就会呆板

24.解释下列加点字。（4分）（1）何至更辱馈遗             馈遗：_______________（2）则不才益将何以报焉       不才：_______________（3）书中情意甚殷             殷：_________________（4）上下相孚                 孚：_________________

荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（  ）。

8.下列句不属于白居易《琵琶行》中“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”运用的表现手法的是（  ）。

《教育综合知识》一、单选题（每题1分，共10题）1.我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。

四、阅读鉴赏（共两大题，共 12 分） （一）现代文阅读（每小题 3 分，共 6 分）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击看的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常合泪水？因为我对这土地爱得深沉…21.诗人为什么用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉？

11.在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ ）。

36.未成年的父母或者其他监护人不得使未满（ ）周岁或由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护的状态。