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考教师 金标尺
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相关试题
9.形成运动技能的泛化阶段,大脑皮层内的抑制过程尚未确立,此时兴奋与抑制都呈现( )状态。
10.对于晕厥性运动应激综合征的处理方法是( )。
9.一般来说,运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越低。( )
65.队列队形中,相邻者左右之间的距离叫间隔,一般是一臂,队与队之间均为一步。( )
二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于排球发球时的犯规的有( )。
2.以下属于脊柱生理性弯曲的有( )。
五、案例题(本题共20分)1.请撰写水平三“脚背正面射门”的教学设计。
12.在比赛中,( )发动快攻成功率最高。
4.简述造成运动损伤的直接原因。
3.简述准备活动的生理意义。
18.在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动。
2.简述心肺复苏的方法。