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考教师 金标尺
A
不管课件了，直接手写板书开始上课
B
抓紧时间快速跑下楼拷贝好课件再上来
C
请科代表代替自己下去拷贝课件，自己留在教室维持秩序
D
先请学生预习本节课的相关内容，再迅速下楼打开电脑拷贝课件
正确答案 ：D
解析
本题考查班级管理——教育机智。
教师面对自身的失误应该灵活调整，确保课堂顺利进行，面对教师忘记带课件，通过先请学生预习，自己迅速下楼拷贝课件，既能够保持教学进度，同时也弥补了自己的失误。故D项符合题意。
A项：手写板书一般耗时较长，同时没有课件展示丰富，未能达成更好的教学效果。不符合题意，故排除。
B项：由于办公室距离教室较远，尽管教师快速拷贝课件，依然会花费时间，容易造成上课迟到现象，不利于向学生树立良好的榜样，同时教师不在教师，容易造成课堂秩序混乱。不符合题意，故排除。
C项：课代表代替拷贝课件，教师维持秩序这一行为，既影响了教学进度，同时也为课代表带来了不必要的麻烦。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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