6.下列各项中符合存在主义课程论主张的是（ ）。

14.写完作业再玩游戏，是很多家长对普雷马克原则的生动践行。（  ）

1.教育学是以教育现象、教育问题为研究对象的一门科学，其根本任务是解决当下教育问题。（  ）

27.熟练地使用学习策略，将有助于学习者更好地适应环境和调节工作，适应自己的需要。在学习过程中较常运用的策略是（ ）。

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（ ）。

44.《中小学教师职业道德规范》要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这些要求体现了教师的（ ）职业道德规范。

23.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第十条明确规定，教师受记过以上处分期间，不能参加专业技术职务任职资格评审。（  ）

1、对教师的行为评价正确的是（ ）。

夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括（ ）。

20.老师向学生进行正确的价值观教育，让学生明白大家对他的称赞和鼓励，正是他去奋发学习和进步的动力。这是培养学生的（ ）。

12.皮亚杰认为，儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展。（  ）

24.教师职业道德是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和良好品德的总和。（  ）