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考教师 金标尺
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A
完整性
B
整体性
C
选择性
D
理解性
正确答案 :B
相关试题
短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。
具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。
白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于( )。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是形式运算阶段。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫前摄抑制。
学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案的思维活动属于( )。
“舌尖现象”可以用来证明( )。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。