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考教师 金标尺
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A
在教育教学工作的过程中学习提高
B
参加函授、电大课程学习
C
参加自学考试
D
脱产学习
正确答案 :A
解析
教师的专业发展途径有师范教育、入职培训、在职培训和自我教育。而教师的自我教育就是专业化的自我构建,它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。
相关试题
“近朱者赤, 近墨者黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
世界上最早的一部教育专著是( )
学校教育制度的建立,受一定社会政治、经济制度的制约,在同一社会制度状态下,学制一样。
实施义务教育( )①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )
李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问:李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。
学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
基础教育课程改革的指导思想是( )
教学活动包括了学生配合老师上课而进行的( )等活动。
下列哪些政策文献做了教师在职培训的法律制度化的规定( )
素质教育的核心是( )
作为一名教师,当你在校园内遇到突发事件时,应该如何处理?