培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生索质的一个重要组成部分,实现学生自我教育的最好载体是( )

8.( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

3.通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”。这说明学生的认识对象是（ ）。

15.下列属于再造想象的是( )

10.教师讲课时语言生动形象，风趣幽默，具有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情、手势，这容易使学生产生（ ）。

16.选择与运用教学方法的依据包括（ ）

32.小李、小张都是刚工作一年拍初一语文老师，两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课，我的课堂二学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课，我也没少下功夫。我专门买了特级教师的教学录像，细心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学过程复制到我的课堂上了。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”(1)你是否赞成小李的教学观？请结合教育理论的相关知识进行分析。（7分）(2)小张上课的问题在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。（4分）(3)材料中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。（4分）

22.负强化就是惩罚。

21.一般来说，青年期学生的主要学习动机是附属内驱力。

12.虽然小刚的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖这种评价属于（ ）。

18.与动物的完全依靠本能学习不同，人类的行为学习有时即便错过了关键期，也能经过补偿学习而获得。

2.体育课练习足球的过程中，体育老师张某看见学生王某进行危险动作时，未上前指导保护，导致王某左手骨折，该体育老师的行为（ ）。