班级管理的基本模式包括（ ）。

备教材是指钻研教材，主要包括（ ）。

《国家中长期教育改革和发展纲要》中规定：积极发展学前教育，到（ ）普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

苏联教育家马卡连柯指出：“要尽量多地要求一个人，也要尽量可能地尊重一个人”，体现了德育教育中的（ ）原则。

能用逻辑方式解决具体问题的阶段属于（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定：博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照规定对（ ）免费或者优惠开放。

狭义的德育指（ ）。

技能可以归类如下（ ）。

中小学的师生关系存在以下几种基本类型（ ）。

班级管理的实质是（ ）。

（ ），心理学作为一门独立学科已基本具备科学的心理学体系，科学的方法和适当的人才。

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满（ ）的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学校接受并完成义务教育。