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考教师 金标尺
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A
依从
B
认同
C
同化
D
内化
正确答案 :B
解析
认同是态度和品德形成的第二阶段。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、 主动性和稳定性等特点。
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在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是( )
49. 学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的具体特征,这种学习称作( )。
59.由苛勒所做的( ),是支持关系转换说的经典实验。
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