30.通过平行四边形的判断训练，学生对长方形面积的判断的成绩提高。而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是（）

“无论在哪里,教育首先是在满足一些社会需求”。这表明的教育目的的基本价值取向为( ).

道德情感是根据社会道德规范评价自己和他人行为时产生的一种情绪体验，主要包括（）

18.某教师认为教师的主要任务不是“教”，而是创设一个适合儿童发展的环境，让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放，当儿童在各个区角进行活动时，她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是（ ）。

班级授课制萌芽于于16世纪西欧的一些国家，兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校。

在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力,质量和重量等,需要对刺激进行( ).

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性和（ ）。

学生将《辛丑条约》的内容“赔款禁止人民反抗,允许外国在中国驻兵,建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字,并用“前进宾馆”帮助自己记忆,该生使用的学习策略是( )。

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。

注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。

学校是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的，学校随着人类产生而产生，随着社会发展而发展。