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考教师 金标尺
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A
教育性和可控性
B
物质性和精神性
C
装饰性和安全性
D
趣味性和空间性
正确答案 :A
解析
幼儿园环境具有教育性和可控性的特点。幼儿园环境的教育性与可控性之间是相互联系的,环境的教育性决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向,而可控性又保证了教育性的实现,二者具有相互依存、相互制约的关系。要依据有没有教育性、教育性好不好来决定应该如何创设环境,因此是环境的教育性决定可控性。故本题选A。
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对于初生至2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。
34.哪些游戏条件是适合幼儿的?( )
43.重视( )的合作,综合利用各种资源。
16.幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识?( )
66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料,并考虑材料的多用性、安全性和开放性。
27.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿( )放在首位。
10.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是( )。
46.幼儿园校外课程资源是指幼儿园范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。
22.幼儿最初社会性发生的标志是( )。
以语言传递为主的教学方法主要有( )。
71.教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。
29.语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯,发展语言理解能力。