正确答案 ：C

解析

本题考查教学——教学目标。
教学目标陈述方式有两种：结果性目标陈述法和体验性目标陈述法。结果性目标陈述方式，明确表达学生的学习结果是什么，所采用的行为动词要求明确、可测量、可评价。这种方式指向可以结果化的课程目标，主要应用于“知识与技能”领域。体验性目标陈述方式，即描述学生自己的心理感受、体验和表现等。体验或明确安排学生表现的机会，所采用的行为动词往往是体验性、过程性的。这种方式指向无需结果化的或难以结果化的课程目标，主要应用于“过程与方法”、“情感态度与价值观”领域。“感受、养成、参加”的动词侧重于内在心理感受，属于体验性目标陈述方式。故C项符合题意。
A、B、D项为干扰选项，故排除。
故本题答案为C。