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考教师 金标尺
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A
斯金纳
B
布鲁纳
C
苛勒
D
加涅
正确答案 :B
解析
布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用,他强调教学的最终目的在于理解学科的基本结构
相关试题
子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。这反映了教师劳动的( )。
师生关系中最基本的一种关系是( )。
根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。
教育和经济的关系,总的来说是经济决定教育,教育反作用于经济。
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力提高教学效果,它比较适合的教学领域是( )。
教育同生产劳动相结合是人的全面发展的基本途径。
“教学相长”思想出自典籍《论语》。
“十年树木,百年树人”体现了教师的劳动复杂性特点。
( ) 是课程计划构成的核心内容。
一切教育活动开展的前提是( )。