“拔苗助长”主要违背了儿童发展的（ ）。

不能对教师职业心理素质产生作用的模式有（ ）。

解析题（本题满分5分。先判断对错，再简述理由）班级授课制有利于教师根据学生特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

中国科学院国家天文台李春来研究员领导的研究团队利用嫦娥四号就位光谱探测数据，证明了月球背面南极—艾特肯盆地（SPA）存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质，为解答长期困扰国内外学者的有关（ ）物质组成的问题提供了直接证据，将为完善月球形成与演化模型提供支撑。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，我国学前教育的发展任务是：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前三年教育。

9.我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（ ）。

现代教师的主要角色有哪些？

16.学习了布谷鸟、黄雀等概念后，再学习鸟这一概念，这种学习属于（ ）。

长时记忆的编码以__________为主，短时记忆的容量是__________。

72.请简述迁移的产生理论。

常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的数学。”这说明了教学过程具有的特点是（ ）。