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单选题 45.要实现”大有大成,小有小成”,需要运用的教学原则是( )。

A

巩固性原则

B

启发性原则

C

循序渐进原则

D

因材施教原则

正确答案 :D

解析

【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查教学——教学原则。
朱熹”圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大”而来,强调因材施教,根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法,以达到每个人均成材的目的。故D项符合题意。
A项:巩固性教学原则指在教学中要不断地安排和进行专门复习,是学生对所学的知识牢固地掌握和保存。如孔子说提出的“学而时习之,温故而知新”这样的名言就蕴含这样的教学原则。不符合题意,故排除。
B项:启发性教学原则指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的的能力的教学方法。不符合题意,故排除。C项:循序渐进教学原则指教学活动应当连续、连贯、系统的进行。这一原则贯彻的要求是教师应按照课程标准顺序进行教学,按照学生的认识顺序由浅入深、由易到难地进行教学。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。