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考教师 金标尺
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解析
【金标尺答案】 选择与运用教学方法的基本依据有: (1)教学目标和教学任务的要求; (2)课程性质和教材特点; (3)学生实际特点; (4)教学环境,包括教学时间、设备、条件等; (5)教师自身素质,包括教师业务水平、实际经验及个性特点; (6)教学规律和教学原则,这是选择教学方法的首要依据。
相关试题
25.操作的( )是操作技能形成的高级阶段,是由操作技能转化为能力的关键环节。
贾德以三山实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。( )
17.《人民的名义》中李达康书记做重大决策判断时,常常利用他内心制定的参照,不易受外来因素影响和干扰。他的这种认知方式叫做( )。
55.调控性是学生主观能动性的最高表现。( )
39.CIPP评价模式是由( )等几个步骤组成。
一、单选题(共30题,每题1分。)1.下列选项中不是内发论的观点的是( )。
90. 技能学习过程中的“高原现象”,通常是指在练习的中后期出现进步的长期停顿现象。( )
43.讲授法的缺点就是不利于激发学生的主观能动性,体现其主体地位。( )
先行组织者是先于学习任务所呈现的一种引导性材料,学习任务比它具有更高的抽象、概括和综合水平。
16.飞飞望着天上的云彩发呆,一会儿觉得云彩象一只老虎,一会儿觉得云彩像一条巨龙,飞飞的这种想象属于( )。
62.教师的职业角色有哪些?
11.在教学过程的基本阶段中,( )是教学过程的中心环节。