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考教师 金标尺
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A
片面 实效
B
一味 目的
C
单纯 意图
D
盲目 作用
正确答案 :A
解析
第一空,由“不再……而是”可知,这里存在转折关系,转折之后强调整体,转折前就应表示非整体的,局部的。A项“片面”指不全面的,偏向某一局部的,B项“一味”指单纯地、一个劲儿地,C项“单纯”指独一,纯粹或只顾,三项均符合文意,保留;D项“盲目”指比喻无意义、无目的的一种状态,文段没有提到减负是无意义无目的的,排除。第二空,由文意可知,将务实进行到底才能让“双减”真正变成减负,待填词应表示让“双减”发挥出该有的作用。A项“实效”指实际的效果,符合文意,当选。B项“目的”和C项“意图”均与前文“起到”不搭配,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《“双减”的关键在务实》
来源
2021年10月23日事业单位联考A类 《职业能力倾向测验》试卷
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