49. 早锻炼应安排在上午第三节课后至第四节课前进行。（ ）

47. 运动对骨骼肌的影响主要表现为肌肉的功能性肥大和肌肉的力量增加。（ ）

五、案例分析题（10 分）65. 阅读案例，回答问题。 在某次小学课例研讨活动中，王老师在课课练环节设计了 10 分钟的“足球运球往返接力” 游戏，将全班 40 人分成 4 组，学生实际练习次数较少，效果并不理想。经指导教师建议，王  老师第二次授课时将原有的 10 人一组改为 4 人一组，练习次数变多，练习密度大幅提升，学  生学习效果明显。问题：（1）王老师在第二次课所做的调整，有助于发展学生的何种能力？（4 分）（2）谈谈如何提高课堂练习密度。（6 分）

四、简答题（共 4 题，每小题 5 分，共 20 分）61. 简述下压式交接棒练习时发生掉棒的原因及纠正方法。

60. 游泳者下水后，可做一些水中换气练习，以更快地适应水中环境。（ ）

44. 人体三大能源物质中，糖的利用速率最快。(   )

21. 下列体育游戏中，可较好发展力量素质的是（  ）。

2.  安徽省小学体育与健康优质课评比中增设了健康模块的内容。这体现了课程性质的（  ）。

63. 简述体育与健康课程的学习评价内容。

56. 校园足球教学要遵循技能为主、育人为辅的指导思想。（ ）

48. 有生理缺陷和患有慢性病的学生，不应参与任何课外体育活动。（ ）

22. 奥林匹克标识系统中，具有独特标志和代表意义的纪念品是（  ）。