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考教师 金标尺
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A
认知模式
B
社会模仿模式
C
价值澄清模式
D
体谅模式
正确答案 :D
相关试题
结构主义课程理论代表人物布鲁纳把教师角色定位为“平等中的首席”。
85.下列对于影响问题解决的因素,说法错误的有( )。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
要比较准确地测评学生的学业成绩,必须编制好试题,即命题。下列属于命题时应遵循的要求有( )。
下列有关情绪性质的表述中,正确的是( )。
1.任老师刚刚进入学校上班,学校安排吴老师给她做师傅。吴老师说:“刚开始,不知道自己上课的问题在哪,你可以随机在班级里抽取 8 名学生,为他们 讲授一堂 10 分钟左右的课,并把上课的过程摄制成录像。”吴老师所说的这种方法是( )。
关于中国古代教育的发展,有如下说法:①战国时期,官学衰微,私学兴起;②鸿都门学是世界上最早的文学艺术的专门学校;③唐代的中央官学设有“六学二馆”;④宋朝开始书院盛行。其中,说法完全正确的是( )。
我国新课改提出了开放与生成的教学观,强调教学不只是课程的传递和执行的过程,更是课程创生、开发的过程。
13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。()
51.在音乐老师的指导下,冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是( )。
在教学中,掌握知识和发展智力孰重孰轻?“实质教育论”重智轻知,而“形式教育论”重知轻智。
党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业,这是关系人民福利,关乎民族未来的长远大计,也必然要求学校承担起生态教育的重任。教育的生态功能有( )。