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报考地区
学习方向
重庆
A
以人为本
B
教师主导
C
学生中心
D
个性化教育
正确答案 ：A
解析
A。解析：以人为本是科学发展观的本质和核心，以人为本也是教育发展的核心命题和基本价值取向。
相关试题
教育促进个体个性化功能主要表现在（ ）。
14.小王毕业后成为一名中学教师，他将自己的行为与教师角色行为保持一致。他的态度阶段属于服从阶段。（ ）
中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。
小强不善于结交朋友，而且语文、数学成绩一般，但是擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论，小强具备较高的（ ）。
学前教育是小学教育的预备阶段，是学习文化的初始阶段。
“曲不离口，拳不离手”强调了技能形成中的练习的作用。
下列选项中不属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出，全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的（ ）。
通过教师高尚的品德、情操等来感染学生,从而使学生受到教育的德育方法是（ ）。
认知方式有优劣沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。
按照幼儿学习活动的范畴,幼儿园教育内容可相对划分为（ ）。
下列属于隐性课程的是（ ）。
