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考教师 金标尺
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A
为未来生活做准备
B
儿童学习新的复杂的客体和事件的一种方法
C
复制或重演人类的进化史
D
情感和思想的一种健康发泄方式
正确答案 :B
解析
皮亚杰认为游戏是儿童学习新的复杂的客体和事件的一种方法;是巩固和扩大概念和技能的方法,是思维和行动相结合的方法。儿童认知发展阶段决定了儿童在特定时期的游戏方式。故本题选B。
相关试题
46.最适合在学前儿童音乐教学中采用的是( )教学法。
45.下列属于攻击性行为的是( )。
82.4~5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。
4.( )世纪以后,学前教育学成为了一门独立的学科。
30.幼儿的词汇中,使用频率最高的是( )。
56.学前教育课程内容是根据学前教育课程目标和儿童的年龄特点选择的,通过学前教育机构的一日生活使儿童习得的( )。
23.前苏联教育家苏霍姆林斯基提出,学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。这句话强调了( )的重要性。
41.放学后,老师将做错计算题的幼儿留下,并对其拳打脚踢,这是教师( )的表现。
48.下列哪种情况不属于新生儿的特殊生理现象?( )
49.幼儿骨骼中有机物多,无机盐少,外层骨膜较厚,在外力作用下可发生“折而不断”的现象,称为( )。
67.儿童是教育的主体,所以学前教育课程目标应从儿童的角度表述。
70.主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。