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考教师 金标尺
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解析
学校教育制度简称学制,即一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
相关试题
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.结合实际,论述良好师生关系的意义。
班主任做好班级工作的中心环节是( )。
38.《中学教师专业标准(试行)》,明确指出“以人为本、学业为重、师德为先、终身学习”四项基本理念,并从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”三个维度对中学合格教师的专业素质提出了要求。( )
6.某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了( )。
23.( )是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生
29.《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合( )。
12.讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,是历史流传下来最主要的一种方法。讲授法的形式有( )。
27.( )是上课前的准备工作,它是教好课的前提。
11.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称( )。
34.波斯纳提出了教师成长的公式:经验+反思=成长。
14.小明在考完试之后,比较了自己的英语成绩和数学成绩,发现长期以来英语成绩明显高于数学成绩,他意识到自己存在偏科的问题,这属于( )。