20.陈老师为了让学生认可自己，就想方设法与学生搞好关系，其处于教师成长的（  ）。

6.构建良好师生关系的影响因素有（  ）。

2.我国新型师生关系的特征是（ ）

27.学校为了让学生专心学习，组织学生集体砸手机。这侵犯了学生的（  ）。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。

根据福勒和布朗的教师成长阶段理论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。

8.教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。（  ）

26.校本研究中用“同课异构”的形式，体现了教师劳动的（  ）。

5.下列选项中，体现了教师劳动的创造性的有（  ）。

27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（  ）。

中小学教师只要拥有健康的身体，丰富的情感，良好的自我意识，积极的生活心态等心理健康要素，就可以促进学生得到全面发展。

2.在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（   ）