5.关于感觉和知觉的说法正确的是（ ）。

36.“少壮不努力，老大徒伤悲”“为中华之崛起而读书”“好之者不如乐之者”三句话分别对应哪种学习动机？（ ）①远景性动机②近景性动机③高尚的动机④低级的动机⑤内部学习动机⑥外部学习动机

23.下列人物的气质类型分别与胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质对应的是（ ）。

48.起初，明明电脑打字很不熟练，需要在键盘上逐个字母敲击，但是后来随着兴趣的加深和练习的增多，明明可以不看键盘快速、熟练打字，这时明明的注意属于（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.下列关于古代教育的发展描述正确的是（ ）。

39.教师和学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

7.发展性教育可以对少数有心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导。

2.效度是信度的必要非充分条件。（ ）

11.探究平行四边形性质时，任老师通过创设情境引起学生的兴趣，进而提出问题，让学生动手验证，最后将结论应用到其他的题目当中。这种教学模式符合（ ）。

15.下列哪个观点是由“中国幼儿教育之父”提出的（ ）。

11.学生利用学习策略对学习材料重新加工，产生某种新的东西，这体现了学习策略训练的特定性原则。（ ）

32.在学习活动中，心智技能与操作技能是有机统一的。下列关于两种技能的关系，说法错误的是（ ）。