24.在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（ ）。①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验

17.因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的事件 可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是（ ）。

20.学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚，张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他，张阳的道德发展水平最可能处于（ ）。

美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。

14.学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（ ）特点。

39.主张教学的主要任务在于训练学生的思维能力持这种观点理论的是（ ）

“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。

7.把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。

6.下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是( )。

8.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有间接责任。 ( )

1.下列选项中，关于杜威的教育思想正确的是 （）

19.小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于命题学习。（）