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考教师 金标尺
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A
课程是知识
B
课程是经验
C
课程是活动
D
课程是游戏
正确答案 :A
解析
A。解析:课程是知识是一种比较早、影响相当深远的观点,也是比较传统的观点。英国社会学家斯宾塞“什么知识最有价值”的思想,已经表达了将课程看作知识的倾向。世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。
相关试题
36.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”体现出情绪状态的( )。
4.学校心理辅导的一般目标与学校教育目标应当是一致的。( )
6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
人运用已有表象,在头脑中独立地制造出新形象的心理过程叫( )。
在确定教学目标、学习目标时, 教师主要考虑的是( )
教师职业道德对教师教育行为的调节,主要是通过( )的形式来实现的。
学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。
课程实施计划的展开途径是( )。
教学任务是向学生传递知识。
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。
教师教学设计的依据包括( )。
20.“眉头一皱,计上心头”表现思维品质的( )。