金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
阶级性
B
象征性
C
专制性
D
创造性
正确答案 :A B C
解析
本题考查古代教育的特点。 古代教育具有阶级性、专制性、道统性、象征性。 故本题答案为ABC。
相关试题
爱国主义情感和集体主义情感属于下列道德情感的哪一种表现形式?()
46.现代教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。()
67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。( )
1.2020年12月17日1时59分,( )返还器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程任务取得圆满成功。
16.一般认为IQ低于()为智力落后。
54.看见路上的垃圾就绕道走开属于正强化。( )
32.建立学生档案的环节有( )。
63.简述学科中心主义课程理论的基本观点
小张是一名刚毕业参加工作并担任班主任的教师,因为年轻没经验,害怕镇不住那些调皮的学生,他不仅工作兢兢业业,还对待学生十分严厉,经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生,严重影响了学生的身心健康。由于小张急于想在教学中做出一番成绩,他对成绩好的那些“好孩子”十分关心,许多问题上更多地采纳“好孩子”们的意见,而不太注意其他学生的感受,学生和家长对他的做法意见很大。据此,学校领导也善意地批评过他,但是小张不以为然。65.运用所学的教师职业道德知识对小张的做法进行分析。
8.荀子将孺者分为三个层次,提出教育应当以培养()为目标。
六、材料写作题(共30分)几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬随口而言。“胡说,蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等待老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”结合现代教育理论和所学知识,根据要求写一篇不少于1000字文章。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围,作文不要套作,不得抄袭。
创造性思维的特征有( )