（2）针对以上案例，说法正确的是( )。

18.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。

19.适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。

44.《中华人民共和国教师法》规定:教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。从教育法律法规看，该表述属于( )。

14.人本主义认为心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。

吴老师是初二(二)班的班主任，在他上课时，教室里非常安静，同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉，似听非听。当吴老师提问时，大家都非常紧张，生怕被点名，没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。

4.下列选项中不属于对学生严格教育原则的是( )。

40.学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

（2）该案例给我们的启示是( )。

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

（1）在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?( )

42.学生平等接受教育的权利首先体现在( )。