相关试题

13.速度素质的快速增长期是（ ）。

6.  体育与健康课程实施的主要途径是（  ）。

11.我国武术内容丰富多彩而且分类方式很多，一般按运动形式可分为三大类，下列不属于其中内容的是（ ）。

12.下列（  ）不属于体育课的课中常规。

23. 在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示， 教师这种教学安排采用的是（  ）。

9.（ ）的运动负荷较小,一般安排在课的开始部分。

19. 列举 5 种足球基本技术名称。

三、综合题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）20.以低年级游戏教材为例，编写一个体育游戏并写出教学实施过程。

四、应用题（本大题共10分）24.请设计一份简明教案，内容为小学生六年级田径项目：技巧“中长跑”（教学单元第一次课）。

3.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是（ ）。

4.篮球原地跳起单手投篮正确的手、脚配合是（ ）。

23.请用简笔画画出跨栏跑时的栏上动作，说出栏间跑的三个基本环节并写出教学重点。