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考教师 金标尺
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A
正强化
B
负强化
C
消退
D
系统脱敏
正确答案 :D
解析
通俗地说,系统脱敏法就是帮助儿童一步一步地摆脱对事物的敏感度,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。题干中强强每次有打人的行为时教师便会抓住他的手,直到他放弃攻击行为,帮住强强一步一步改掉打人的毛病。故本题选D。
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85.移情训练法是指教师通过讲故事、情景表演、生活情景体验等形式,训练儿童去理解和分享他人的情绪情感,以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪情感能主动、自然习惯性地理解和分享,并与之产生共鸣。
49.幼儿骨骼中有机物多,无机盐少,外层骨膜较厚,在外力作用下可发生“折而不断”的现象,称为( )。
42.“会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确清晰”,这是对( )幼儿的要求。
12.许多父母,喜欢打着“为了孩子好”的旗号,去规划孩子的人生,大到考大学、选专业、找工作、结婚,小到儿童之的穿衣吃饭。父母的行为反应了下列哪种儿童观?( )
84.在学前儿童科学教育中,科学研究就是科学实验活动。
53.我国古代的学前教育思想,主要体现在哪几个方面?( )
65.美国的心理学家杜威指出:“儿童在成熟之前,处于学习的准备状态”。
35.5岁的小明很喜欢问有关恐龙的问题,当妈妈每次给他解答了问题之后小明都会感到很开心,有时甚至还模仿各种恐龙。小明的行为是幼儿( )发展的体现。
80.儿童年龄越小对游戏材料逼真性的要求越低。
79.在儿童思维的发展过程中,动作对思维活动的作用由大到小,语言对思维活动的作用由小到大。
77.拍球、跳绳等运动有助于提高儿童的专注力,为幼小衔接做准备。
58.下列哪些是小班幼儿的突出特征?( )