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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查教学过程。
教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程。即教师根据教学目的、任务和学生的身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时促进学生身心发展,培养思想品德的过程。因此,教学不包括学生的自学。
故本题说法错误。
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14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用( )。
20.教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。
16.“上行下效,耳濡目染”是卢梭强调的观察学习的具体体现。
2.通过对教材中实例分析,使学生掌握知识的方法是( )。
4.我国中小学教学的辅助形式有个别指导和( )。
22.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于发挥教师的主导作用,但明显不足在于不利于学生主动自觉地学习。
17.教学组织形式包括个别教学、班级授课制和分组教学等。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
62.下列不是班级授课制特点的是( )。
荀子曰: “不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是( )。
1.“眼过千遍,不如手过一遍”是贯彻( )原则体现。
19.教学的组织形式因人而异,不受其他条件的制约。