12.下列（  ）不属于体育课的课中常规。

三、综合题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）20.设计一个追逐类体育游戏，写出游戏目的、游戏方法、游戏规则和教学建议。

17.列举5种人体需要的营养素。

21.列举中学体育卫生保健理论课的教学内容，不少于10项。

14.学科核心素养是学科育人价值的集中体现，其中不属于体育学科核心素养的为（   ）。

18.简述体育与健康课程的学习评价内容。

6.普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满（ ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。

23.请用简笔画画出三级跳远的动作，并写出其中三步的名字。

9.  在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（  ）。

四、应用题（本大题共10分）24.阅读以下材料，回答问题。在双手头上前掷实心球教学中，教师安排的教学步骤如下：①教师示范、讲解动作要领。②学生分组练习，并对照测试标准找出不足。③教师巡视进行指导。④小组展示相互评价。⑤教师对练习情况进行小结。⑥掷实心球“闯关”游戏。⑦学生对游戏结果展开讨论。⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。结合以上案例回答以下问题：(1)本案例采用了哪些学习评价形式？(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现？(3)这些评价形式的主要目的是什么？

7.《体育与健康课程标准)将高中体育与健康课程分成（ ）个运动技能系列。

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）16.列举排球5种基本阵型。