相关试题

（1）现代班级管理的理念是什么？（6分）

15.一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍直觉为一张整体的红纸。这体现了知觉的（ ）。

22.简述奥苏贝尔有意义接受学习的实质和条件。

二．简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述教育与社会生产力之间的关系。

（2）请你就该校的教学评价作以评析。（10分）

3.在德育的具体实施过程中知、情、意、行的发展（ ）。

17.陈明既想加入青年志愿者协会，锻炼自己，服务社会，又怕占用大量时间，影响学业。陈明的这种心理冲突属于（ ）。

有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事情。其主要原因是这些学生( )

2.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不认。”能够有效解释这一现象的学习理论是（   ）。

10.第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种（ ）。

在教育理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的是（）。

18.衡量一个教师是否成熟的标志是其能否自觉地关注（ ）。