有以下的特征：（1）它是教与学双方共同实现的目标。（2）它是教学活动所要达到的预期目标。（3）它是通过教学活动可以达到的结果。（4）它是可以利用现有技术手段测量的。根据上述四个特征判断，这里的它指的是（ ）。

作为幼儿园老师，王老师在培养学前儿童自制力方面做了不少工作，以下做法不正确的是（ ）。

美国课程论专家古德莱德将课程定为五个层面：即理想的课程、正式的课程、领悟的课程、操作的课程、经验的课程。

在对一节新课进行教学设计之时，对于知识技能教学目标的陈述，要反映学生所形成的具体行为，但行为动词不一定非要可观察可测量。

新来的语文老师王健林在教授《三国演义》（节选）中选择教学内容时突出了刘、关、张结拜的情义。通过播放视频，加深学生印象。结果课上完后发现，班上几个学生也有了拜兄弟的想法。这让王老师措手不及，王老师在选择教学内容时忽略了哪个一般性原则（ ）。

在近代教育史上关于教育的起源问题最有代表性的理论主要有三种。其中一种教育的心理起源论的代表人物是（ ）。

我国古代教育家孔子所说的“兴于诗，立于礼，成于乐”体现出的理念，实际上就是肯定了（ ）具有净化灵魂、完善品德、陶冶性情的功能。

改革考试内容和方法，小学成绩评定应实行等级制；中学部分学科实行开卷考试，重视实验操作能力考查。学校和教师不得公布考试成绩和按考试结果公开排队。这些国家层面明文规定的要求，出自以下哪个文件（ ）。

思维定势是影响解决问题的一个重要的心理因素。

在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中，（ ）既是一种学习方式，也是一种课程形态。

下列选项不属于学校心理健康教有的内容的是（ ）。

之所以要对学生进行评价是因为它具有众多有利于学生发展的功能，包括（ ）。