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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
奥苏伯尔继承了发生认识论的观点,把学习看成是认知结构的组织或形成,把发生认识论的同化和顺应归结为新旧知识的相互作用。奥苏伯尔认为,新旧知识相互作用的结果,导致了有潜在意义的观念转化为实际的心理意义,同时还使原有认知结构发生量变和质变。因此,同化论的核心是相互作用论。
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张老师是一名经验丰富的数学老师,上课时,他善于结合学生的兴趣和爱好,激发学生学习数学的热情。那么,这些学生喜欢学习数学的动机属于( )。
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39.简述早期的学习迁移理论。(列举三个即可)
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