学生学习了角之后，再学习锐角，直角和钝角，这种教学利用的迁移是水平迁移。

学生在做题目2+3+4+5+6-7时，常常把“减7”算成了“加7”，这是（ ）

学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景，这主要是（ ）。

学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。

学校教育产生于（ ）。

通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是（ ）。

一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

打过几次针的小孩，见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于（　）。

9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

20.尊重人的生命比遵守僵硬的社会规范更为重要的道德发展阶段是（ ）。