金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
气质不能决定一个人智力发展的水平。智力水平高的人可能具有不同的气质,相同气质的人可能表现出不同的智力水平。故题干说法正确。
相关试题
11.凡是个体趋向诱因而得到满足时,这种诱因称为( )。
44.动机冲突是意志行动的关键。( )
8.( )是与失去所热爱的人和事物或所盼望的重要资源的有关体验。
6.由春天想到繁荣,由李白想到杜甫。属于( )。
27.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说的是( )。
3.神经系统的基本活动方式是( )。
59.简述感觉和知觉的关系。
47.智力在人的一生中都处于上升趋势。( )
15.( )是以极不合理的恐惧和对恐惧对象极力回避为特征的神经症。
49.心理发展的动力指的是心理发展的外部条件或内因与外因之间的矛盾。( )
9.与任性和怯懦相反的意志品质是( )。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)60.教学过程中,哪些因素会影响课堂心理气氛?应如何营造良好的课堂氛围?