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考教师 金标尺
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A
强度
B
时间
C
锻炼方法
D
环境因素
正确答案 :A B
解析
AB。构成运动量的三大要素为运动强度、时间及运动密度。
相关试题
2.最大摄氧量
16.儿童少年骨的特征是( )。
三、填空题(每空1分,共20分)1.评价一个人的健康状况要从身体、( )和( )等三个方面去评价。
15.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是( )。
10.当机体血糖减少时,首先受到影响的是内分泌系统。 ( )
21.运动技能形成的第三个阶段是( )。
14.下列选项中,具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是( )。
25.卧推杠铃主要发展( )两块肌肉的力量。
22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定,在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于( )。
2.在8个篮球队参加的比赛中,若采用淘汰赛制共需比赛( )场就可决出冠军。
20.测得一节课的平均心率为145次/min,课前安静脉搏80次/min,则该课的生理负荷强度为( )。
9.肘、脖、踝关节的患处包扎应选择( )。